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Il contesto

Il contesto territoriale e socioculturale in cui operano le scuole è la zona del Quartiere 4 di Firenze, che comprende una vasta area sviluppatasi negli anni ‘70 e una zona più recente legata ad una nuova urbanizzazione in continua espansione.

Nell’I.C. “Barsanti” sono presenti bambini stranieri di varie etnie come avviene nel resto del paese. Questa situazione multiculturale e multietnica si traduce in un’esperienza di arricchimento e di maturazione per una convivenza basata sulla cooperazione, lo scambio e l’accettazione delle diversità come valori e opportunità di crescita.